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Valutazione di Istituto
La valutazione ha per oggetto “il processo formativo e i risultati di apprendimento delle alunne e degli alunni delle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione e formazione, ha finalità formativa ed educativa e concorre al miglioramento degli apprendimenti e al successo formativo degli stessi, documenta lo sviluppo dell'identità personale e promuove la autovalutazione di ciascuno in relazione alle acquisizioni di conoscenze, abilità e competenze”.
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- REGOLAMENTO SULLA VALUTAZIONE D’ISTITUTO ANNO SCOLASTICO 2020-2021
- CRITERI E GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELL’ELABORATO ANNO SCOLASTICO 2020-2021
- GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL GIUDIZIO SUL COMPORTAMENTO ANNO SCOLASTICO 2020-2021
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL GIUDIZIO SUL COMPORTAMENTO Scuola secondaria di primo grado
- GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL GIUDIZIO SUL COMPORTAMENTO Scuola primaria
- Criteri e griglia di valutazione dell’elaborato
- Regolamento sulla Valutazione d’Istituto anno scolastico 2019-2020
Attraverso la rendicontazione sociale “si vuole dar conto di quanto raggiunto, dei processi attivati e dei risultati perseguiti evidenziando in primo luogo il raggiungimento delle “priorità” e dei “traguardi” ……………
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MONITORAGGI INTERNI DAD:
